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Materialien von crearTaT "Moha" - aus der Entwicklung eines deutsch-marrokanischen Theaterstücks
"crearTaT stellt sich vor"
"Wir, das ist das, womit ich lebe" 2008 bis 2010 Diese inszenierte Collage durch die Zeiten ist das Gründungsprojekt der academie crearTaT. Hier verbinden sich alle sieben Säulen und in Marrakesch erhalten wir den "Preis für die poetische Komposition und dies Synthese aller Künste"
"weiteres"
"weiteres" "weiteres" "weiteres" Theater und Schule Projekte mit Ballett und Oper 2003 / 2004 fördern die ästhetische und kulturelle Bildung und wirken interdisziplinär in den Unterricht."Wir knacken die Nüsse" - Tanz fühlt sich gut an 12 Mädchen und 5 Jungen, zwischen 6 und 12 Jahren, hören, sehen und fühlen den "Nußknacker" und schaffen ihr eigenes TanzTheater. Die 5. Klassen hören Tschaikowsky, malen dazu Bilder und schreiben die Geschichte von Marie weiter.
"weiteres..." "weiteres..." "Wirbel sich ordnender Namen" - TanzTheater am Abend vor dem 3. Irakkrieg Eine 6. Klasse widmet sich Martha Graham und der Ausstellung "over my dead body" von Mona Hattoum aus Palästina in der Galerie der Gegenwart. Ein TanzTheater entsteht zu "Elektropolis in der 35. mai von Erich Kästner"."weiteres..." "weiteres..." "In der Südsee liegt kein Schnee" eine 6. Klasse widmet sich dem Thema Paradies. Ein TanzTheater entsteht zu "Südsee in der 35. mai von Erich Kästner". "weiteres..." "weiteres..." "Opera Picola" Alle Schüler der 5. bis 10. Klassen erarbeiten das Bühnenbild und die Requisiten für die Inszenierung der Hamburgischen Staatoper auf Kampnagel. "weiteres..." "weiteres..." "Wohin mit meiner Wut?" seit 2001 Dieses Klassenprojekt in vier Tagen verbindet Prävention, Sprachförderung und Demokratie lernen
"weiteres..." "weiteres..."
Lüttville Festival seit 2008 Jan Holler, RAP- und Medienkünstler der academie crearTaT leitet einen Workshop für Kinder zwischen 6 und 14 Jahren
"weiteres..."
TheaterSprachCamp seit 2007 300 Kinder aus Hamburg fahren in den Sommerferien drei Wochen in zehn TheaterSprachCamps. Dieses Projekt der Behörde für Schule und Berufsbildung verbindet Sprachförderung mit Theaterarbeit und sinnlichem Erleben in der Freizeit.
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